為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十屆三中精神，切實(shí)引導(dǎo)廣大師生員工深入理解、全面把握黨的二十屆三中全會(huì)精神實(shí)質(zhì)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來，凝心聚力推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，近日，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入各二級(jí)單位宣講黨的二十屆三中全會(huì)精神，推動(dòng)全會(huì)精神走深走實(shí)。
校黨委副書記章文靜分別為藝術(shù)學(xué)院、外國語學(xué)院教師宣講黨的二十屆三中全會(huì)精神。章文靜在宣講中回顧了十一屆三中全會(huì)以來，歷屆黨的三中全會(huì)的主題與取得的成效。她強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持對(duì)標(biāo)對(duì)表，持續(xù)推動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神走深走實(shí)，把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神同全國教育大會(huì)精神相結(jié)合，以改革創(chuàng)新精神推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展；要加強(qiáng)黨對(duì)進(jìn)一步全面深化改革全過程的領(lǐng)導(dǎo)，要在圍繞立德樹人根本任務(wù)、服務(wù)國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和解決師生員工急難愁盼問題等方面深化教育綜合改革，要以釘釘子精神抓好各項(xiàng)改革任務(wù)落實(shí)。
校黨委委員、副院長張小明為體育學(xué)院、建筑工程學(xué)院、文化與傳播學(xué)院師生宣講黨的二十屆三中全會(huì)精神。張小明緊扣黨的二十屆三中全會(huì)的重大時(shí)代意義和深遠(yuǎn)影響、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記在全會(huì)上的重要講話精神、全面準(zhǔn)確理解《決定》提出的進(jìn)一步全面深化改革重大舉措、全力以赴抓好全會(huì)精神貫徹落實(shí)等四個(gè)方面進(jìn)行了系統(tǒng)講解。他向師生介紹了新時(shí)代學(xué)校不斷深化綜合改革、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展取得的新成效，分享了面向未來、推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的思考。
校黨委委員、紀(jì)委書記、監(jiān)察專員胡海生為教育科學(xué)學(xué)院教師宣講黨的二十屆三中全會(huì)精神。胡海生圍繞深刻認(rèn)識(shí)黨的二十屆三中全會(huì)的重大意義、切實(shí)把握黨的二十屆三中全會(huì)精神的豐富內(nèi)涵、全面準(zhǔn)確理解《決定》的核心要義，提高高等教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展能力水平等四個(gè)方面進(jìn)行了深入闡釋。他強(qiáng)調(diào)，教育在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化進(jìn)程中具有基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐作用。教育科學(xué)學(xué)院作為培養(yǎng)教育專業(yè)人才的重要基地，要不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多具有高尚師德、扎實(shí)專業(yè)知識(shí)和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀教育人才，為我國的教育事業(yè)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
黨的二十屆三中全會(huì)召開以來，學(xué)校黨委按照黨中央部署和省委工作安排積極開展落實(shí)學(xué)習(xí)宣講工作，成立了由學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員、處級(jí)干部、思政課教師、團(tuán)學(xué)干部、大學(xué)生骨干組成的教師宣講團(tuán)、學(xué)生宣講團(tuán)。連日來，宣講團(tuán)成員持續(xù)深入師生開展分眾化、互動(dòng)式和全覆蓋宣講，鼓勵(lì)師生以飽滿的政治熱情、豐富的學(xué)習(xí)形式推動(dòng)黨的二十屆三中全會(huì)精神進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，積極推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革，不斷提高學(xué)校治理能力和治理水平，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)全會(huì)精神落地見效。
（撰稿：宣傳部；責(zé)任編輯：趙睛；審核： 徐德平 汪家庚）
